گزارش آنا از پشتپرده بازداشت ۴ عنصر کلیدی حلقه «ضدوفاق» و متلاشی شدن شبکه سایه
واکاوی تغییر دکترین نظامی پنتاگون از «ضربه اول» به «انفعال استراتژیک»
چرا واشنگتن همزمان با لبخند در مسقط تحریم جدید وضع میکند؟
چرا دکترین جنگ منطقهای ترامپ را به زانو درآورد؟
گسترش فعالیتهای فرهنگی وزارت علوم و دانشگاه تربیت مدرس
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آنا از پایگاه اطلاعرسانی معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس دانشگاه تربیت مدرس بهمنظور گسترش همکاریهای فرهنگی و اجتماعی، تفاهمنامه همکاری امضا کردند. در این نشست بر مشارکت هرچه بیشتر دانشگاهها در حل مسائل فرهنگی و اجتماعی تأکید شد.
غلامرضا غفاری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به پتانسیلهای فراوان در دانشگاهها گفت: در حال حاضر پتانسیل خوبی در دانشگاهها وجود دارد که با مدیریت صحیح در سطوح چندگانه میتواند اثرگذار باشد. هر چه بخشهای مختلف دانشگاهی فعالتر شوند امکان و بستر کار فکری بیشتر فراهم میشود و حاصل این فرایند به نفع مجموعه وزارت علوم، دانشگاه و درنهایت کل کشور خواهد بود. در همین راستا با برخی دانشگاههای برتر کشور بهمنظور ارتقای کمی و کیفی فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی تفاهمنامه همکاری امضا شد.
وی ضمن اشاره به اثرگذاری دانشگاه تربیت مدرس در حوزههای گوناگون خاطرنشان کرد: دانشگاه باید احساس مسئولیت کند. اگر بتوانیم برای حل مسائل موجود مشارکت همه دانشگاهها را داشته باشیم، مشکلات و پیامدهای آنها بسیار کم خواهد شد. دانشگاه تربیت مدرس نیز با توجه به جایگاه و قابلیتهای خود میتواند منشأ اثرات مثبتی باشد. دانشگاه با تعامل بیشتر و ارائه خدمات فکری و نظری میتواند به مسئولیت اجتماعی خود عمل کند. بسیاری از مسائل جامعه در درون دانشگاه نیز مطرح است پس دانشگاه با استفاده از ذخیره دانش و توانمندیهای خود میتواند هم به مجموعه خود و هم به محیط بیرون خدمت کند.
محمدتقی احمدی با ابراز امیدواری نسبت به اجرای تفاهمنامه گفت: در اجرای این تفاهمنامه امیدواریم در دو اولویت تصمیمگیریهای وزارت علوم و مسائل کلینیکی و رفع مشکلات روزمره اقدامات ارزندهای صورت گیرد و در این راستا برای تعامل بهتر و کارآمدی بیشتر طرح، مایل به استفاده از تجربیات راهگشای دیگر دانشگاهها هستیم.
رئیس دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اهمیت فعالیتهای فرهنگی اظهار کرد: فعالیتهای فرهنگی در برخی موارد با هزینههای اندک برنامهریزی و اجرا میشوند اما تأثیرگذاری بسیار خوبی در نگاه وزندگی دانشجو دارند. گاهی با حداقل پشتیبانی در حوزههای فرهنگی و اجتماعی، دید دانشجو تغییر میکند و منجر به شکوفایی و نشاط دانشجو میگردد. اگر در این حوزه بودجه مختصری صرف کنیم بیشک راندمان و بازده خوبی خواهیم داشت.
احمدی در ادامه به برخی برنامههای فرهنگی دانشگاه مانند ایجاد شبکهای از دانشآموختگان دانشگاه باهدف آشناکردن دانشجویان با امکانات و شرایط بازار کار، ایجاد مراکز نوآوری مقابله با آسیبهای اجتماعی با همکاری وزارت کشور باهدف ارائه خدمات بیشتر به جامعه و تدوین روشهای ساماندهی آسیبها توسط اساتید دانشگاه اشاره کرد.
در ادامه محمدهادی عسگری مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به تشریح زمینههای همکاری در حوزههای ارتقای حضور دانشجویان پرداخت. وی از ایجاد هماهنگی بین معاونت فرهنگی و معاونت پژوهشی دانشگاهها بهمنظور ارتقای خروجی فعالیت انجمنهای علمی- دانشجویی، ارتباط و تعامل بیشتر با مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری و درنهایت از ایجاد انجمنهای علمی نسل دو بهعنوان سه ظرفیت موجود در دانشگاهها نام برد و از دانشگاه تربیت مدرس به دلیل تحصیلات تکمیلی بودن آن دانشگاه و وجود ساختار علمیتر حاکم در آن خواست، تا درزمینه راهاندازی انجمنهای علمی نسل دو پیشتاز باشد.
انتهای پیام/4084/ 4107/
انتهای پیام/
